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un nuevo año

9/21/2015

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Setiembre 1, 2015

 

Estimados Padres/Tutores

 

La semana pasada mi hermano mayor, Taren y su esposa empacaron una camioneta U-Haul y viajaron hacia el Occidente en  Ohio. Hace veinte años cuando Taren se  graduó de URI, él no tenía idea  que quería ser maestro y por lo tanto, su licenciatura en periodismo y comunicaciones lo llevó en otras direcciones mientras que se convirtió en un padre, esposo y entrenador a tiempo parcial del equipo de su hija. Como su sueño de convertirse en un maestro lo tenía envuelto alrededor de su corazón, él se inspiró para tomar clases en las noches y los fines de semana. Recientemente, obtuvo su maestría en educación. En la edad media, era difícil para él cambiar de  profesión  y conseguir un trabajo en una escuela de NY, a pesar de sus mejores esperanzas; después de muchas entrevistas le ofrecieron  un trabajo como profesor Director Atlético y PE en una  Escuela  Secundaria fuera de Cleveland, Ohio. Se trata de un ajuste grande; el cambio siempre trae esperanza y emoción, pero también algún temor y recelo mientras se aprende a navegar en un nuevo ambiente.

 

He estado pensando mucho últimamente en mi hermano como todos aquí en Robertson y Capitán Hunt  trabajan para tener  las escuelas listas para el mes de septiembre. Existe la emoción de que  todos regresan y también el temor de empezar la escuela por primera vez (las mamás y los papás esto los  incluye a ustedes también, dejando a sus  pequeños para una nueva aventura) o por tener un nuevo maestro/a en un salón de clase nuevo, tal vez en un edificio nuevo. Juntos, podemos hacer la transición tan suave como sea posible.

 

El entusiasmo de mi hermano por su nueva profesión y posición me ha inspirado a pensar diferente acerca de nuestra escuela. ¿Cómo podemos, como las familias, profesores y personal   podemos aprovechar cada minuto precioso este año para ayudar a nuestros niños y jóvenes a prosperar? ¿Cómo podemos, juntos, trabajar diligentemente para proveer un ambiente que celebra a todos los niños como único? Los profesores y creo que podemos hacer eso con relaciones positivas; las relaciones entre familia y mejor asistencia a la escuela(los padres como socios involucrados,) y un continuo determinado enfoque en nuestros objetivo de alfabetización.  Este año, estamos muy contentos de asegurarnos de comunicarnos    directamente con usted acerca del progreso de aprendizaje específico de su hijo/a al menos una vez cada mes. ¡Revisando nuestros datos del  año pasado, hemos hecho grandes progresos hacia nuestras metas; mediante el fortalecimiento de nuestra unión, como se indicó anteriormente, podemos hacer aún mejor!

 

¡Este es nuestro plan! J

 

1. Estamos deseosos de trabajar juntos con usted para ayudar a nuestros niños a tenerle  amor a la escuela y al  aprendizaje proporcionando un ambiente cálido y acogedor. Esperamos mostrarlo  no sólo en nuestras aulas, pero también con oportunidades constantes para que  los padres sean  parte de nuestras escuelas. Esperamos que este año usted considere participar en nuestra comunidad escolar a través de la hora  de café de padres, talleres para padres y también que nos provea su chequeo criminal  BCI y entonces, usted pueda ser un voluntario, voluntario, voluntario  en nuestras escuelas! J (Por favor póngase en contacto con la Sra. Esperanza/i3 padre colaborador en la escuela  Robertson o con el  colaborador Sr. Edgar/i3  en la escuela de Captain Hunt  para que se apunte para  el mini taller inicial y de esta manera puede ser un voluntario/a  en nuestras escuelas.)

 

2. Mejorar la asistencia. Sabemos que para que  los niños obtengan el mayor exito posible, necesitamos que  los niños y familias  participen en nuestro programa de aprendizaje temprano. De manera que, por favor envié a su hijo/a  la escuela todos los días, a menos que su hijo/a este enfermo/a. Si su hijo/a está ausente de la escuela debido a enfermedad, por favor llame a la escuela  y déjenos saber. (Captain  Hunt 727-7720/ Robertson 727-7733) Si su hijo/a está enfermo/a o llega tarde un día sin llamar, por favor, sepa que nuestro sistema automatizado le llamara  a su casa y dejara un mensaje animándolo/a  para que mande a su hijo/a  la escuela al día siguiente.

 

3. Ayude a  nuestros niños/as de  cuatro años de edad (Pre-K estudiantes) en la Captain  Hunt a conocer y sentirse cómodo dentro de los rituales y las rutinas de la escuela y también para que puedan alcanzar el nivel 5 en la alfabetización. Esto se caracteriza cuando  niños conocen casi todas las letras y sonidos. La meta para los estudiantes de Kindergarten de la escuela Robertson es saber y sentirse cómodo con los rituales y las rutinas de la escuela y también que sepan  50-100 palabras a primera vista y leer con fluidez para el fin del año escolar.

 

Ayer por la noche, hable con mi mamá y me dijo  que la escuela nueva de mi hermano le ha pedido que también sea el entrenador de fútbol este otoño. Lástima que no estaba más cerca de CF porque, sin duda, sería un buen número de nuestras familias que podrían ayudar a que el ex futbolista "americano" sea el mejor entrenador de fútbol (soccer) siempre. Mientras tanto, estoy inspirada por su pasión para ser un educador, por  abrazar nuevos retos como Director Deportivo y profesor de Educación Física en un lugar nuevo y poder Soñar Grande, Soñar Feroz para todos sus estudiantes. Prometo mantener la  alegría de Taren en mi corazón este año junto con su familia, los maestros, y personal, empezamos el viaje en el nuevo año escolar.

 

¡Feliz septiembre!

 

Cariñosamente,

 

 

 

 

Beth Tanner, Ed MS

Principales

Twitter: @missrumphius722

 

 

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